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安徽省普通高中学业水平考试(高中学业水平考试分为合格考试和等级考试的区别)

2024-11-07 00:06:22 | 宝箱网

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安徽省普通高中学业水平考试(高中学业水平考试分为合格考试和等级考试的区别)

安徽省普通高中学业水平考试

2022年安徽普通高中学业水平考试笔试,简称学考,时间安排在2022年6月22日-23日期间举行,技术素养科目上机考试时间为6月24日至6月30日。

考的是语数外、生物,化学、物理、政治、历史、地理以及通用技术和信息技术,但是这个不同省份考的不同,有点省份如浙江是以上几门全的要考的。

会考的重要性:

高中会考以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试,是评价普通高中教学质量的一项重要手段。它的实施使高考与高中毕业有为明显区分,既确保了高中教学质量,又能确保给高校招生输送合格的新生,在全国各地取得了明显的成效。

《安徽省普通高中学生学业水平测试方案》 [2]  是根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》 [4]  (教基〔2002〕26号)《教育部关于印发<普通高中课程方案(实验)>和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知》 [6]  (教基〔2003〕6号)《关于印发安徽省普通高中新课程实验实施方案的通知》 [7]  (教基〔2006〕2号),结合安徽省实际制定的方案。由安徽省教育厅于2008年印发实施。

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高中学业水平考试分为合格考试和等级考试的区别

合格考试与等级考试的区别,主要体现在考试科目、成绩呈现方式、考试范围、考试目的、成绩使用、试题难度、考试时间安排等方面:
一是关于考试科目及成绩呈现方式。合格考试包括高中课程方案规定的所有科目,即语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等科目;成绩呈现为“合格”或“不合格”。“合格”或“不合格”的标准不是按比例划定的,而是按照学业质量来确定,60分合格,达不到60分就是不合格。
关于等级考试,刚才邓书记介绍了,是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中由学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试,考生的原始成绩按照等级转换办法经过换算后计入高考录取总成绩。不过,这里需要强调的是:学生对等级科目的选择是有条件限制的。一是不得将达不到学业水平合格考试“合格”要求的科目作为等级考科目。二是要考虑自己选择的等级考科目能否满足高校对专业选科的要求。
二是关于考试范围。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容,等级考试范围为各学科课程标准确定的必修内容和选修1(2018级以后称为选择性必修课程)内容。
三是关于考试目的及成绩使用。合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求,强调共同基础,通俗地说可以称为“强化基础”,是一种标准参照考试。合格考试是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职(专科)录取的主要依据;等级考试是一种常模参照考试,在“强化基础”的前提下,凸显不同高中生在学业修习上的学业水平和学科特长,考试难度相对较大,强调区分度,通俗地说可以称为“突出个性”。等级考试成绩是学生参加本科高校招生的重要依据。
四是关于考试时间和次数。合格考试每学年组织两次,分别安排在每学年上、下学期末。高中生在校期间有多次考试机会,但不得早于高一下学期末;等级考试时间安排在夏季高考(统一高考)后进行,普通高中生在校期间只有1次考试机会。其他高中阶段在校学生和社会人员参加等级考试,与普通高中在校学生同时进行。等级考试成绩当年有效。

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2023年安徽高中学业水平考试时间

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2023年安徽高中学业水平:考试时间为2月24日至26日。

高中学业水平考试,通称“高中会考”,是鉴定普通高中学生科目学习质量的考试。学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。

其是由各省市制定相关政策的,要求不一。考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的。考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等。

学业水平考试性质:

1、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

2、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

3、实行普通高中学业水平考试制度,有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学,有利于监测普通高中教育教学质量,促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

4、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。

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