淮安初中五校联考是哪五校（淮安市启英外国语学校的优势）

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本文目录一览：

• 1、淮安初中五校联考是哪五校
• 2、淮安市启英外国语学校的优势
• 3、江苏省连云港徐州淮安宿迁四市联考2008届高三第二次调研

淮安初中五校联考是哪五校

淮北市实验学校。淮北“五校”联考参加学校有淮北市西园中学、淮北市实验学校、淮北市梅苑学校、淮北市人民路学校、淮北师大附中、淮北五中等六个学校，并不是五个学校。初中五校联考指的是五所顶尖高校首度携手，通过联考方式进行自主招生。

淮安市启英外国语学校的优势

启英十大优势
优势之一：经济实力雄厚。淮安市启英外国语学校有雄厚的经济实力，可确保学校长期发展的良性循环。
优势之二：实行专家治校。淮安市启英外国语学校汤雷校长。江苏省小学语文特级教师；历任县实验小学教师、教导主任、副校长，县政府教育督导室主任，教育局副局长。曾获得市县级“课堂教学优秀教师”、“先进班主任”、“模范共产党员”、“十佳新女性”、“五一建功奖章获得者”等荣誉称号，省教育委为她拍摄了课堂教学专题录像片。教育教学事迹曾在《新华日报》、《淮阴日报》和省市电视台多次报道，还被列入《当代教育名人传》。2003年赴英国考察研究，对民营学校的全封闭、寄宿制管理模式有了进一步了解，是不可多得的教育专家。优势之三：师资队伍精良。淮安市启英外国语学校从省淮阴中学、市清江中学等知名学校聘请了一批教育界精英和德才兼备的优秀管理者从事教育教学和管理工作，拥有一支结构合理、敬业爱岗、勤奋踏实、开拓创新的师资队伍，初步形成了名师执教的良好格局。为学生素质的良好发展提供了强劲动力，更为学校品牌的打造提供了强有力的支持。
优势之四：教学质量稳步上升。淮安市启英外国语学校实行“九年一贯制、整体培养”的育人模式，坚持“分组教学、分类推进、整体提高”的育人策略，强化英语教学，加强电脑培训，注重激励，着力内化，知情合一，以情优教，教学成效显著。2007年第一届中考人均分为原清浦区第一，孙开峰同学获清浦区中考文考状元；在清浦区教育局组织的统测中，我校初二和初三年级均获得人均分全区第三名的好成绩，同类学校第一；在清浦区六校联考中，初二年级总分第一名；在2006年全国中学生英语能力竞赛中，我校有6名同学分别获得全国一、二、三等奖；在市、区组织的各学科竞赛中也有多名同学获奖。小学部从2007年9月1日入学到期中考试,短短三个月时间,各个年级每个学生的学习成绩都有了很大的进步和提高.小学一、二年级从第一次月考到期中考试，语、数班平人均成绩分别提高了21.9分、16.3分。三、四、五、六年级从入学初的摸底考试成绩到期中考试成绩，语、数、英班平人均总风分别提高了63.8分、85.1分和76.9分。
优势之五：办学特色鲜明。淮安市启英外国语学校注重外语教学。英语，可以说是孩子赢得未来的“绿卡”，走向世界的“通行证”。特别是在孩子的各级各类考试中，如果英语成绩不佳，就无法走通“重点初中——重点高中——重点大学”这条路，也就无法通过“托福、雅思、GRE、WSK”去进一步深造。国家教育部已将小学英语正式纳入必修课，教育部规定，从2005年开始，学校英语采用“小学——初中——高中”一体化教学。我校认为，一体化的起点是小学，小学是基础。由于目前英语师资严重缺乏，诸多农村小学英语教学得不到保证。如果孩子小学英语学不好，初中怎么学呢？将来孩子一生的发展能不受影响吗？因此，我校从为孩子的终身发展着想，加强英语学科的教学，合理整合英语教学资源，适当拓展英语教学内容，创设开放的英语教学环境，从小学开始抓起、抓实。另外，针对部分小学英语薄弱的学生，我们将单独编班，利用暑期和全寄宿的优势，扎实辅导，逐步让您的孩子赶上去。
优势之六：学生整体提高。淮安市启英外国语学校针对学生文化水平参加不齐的特点，采取对差生跟踪辅导，学校定期检查，年终综合考评等一系列措施。后三分之一的学生成绩将得到明显转化和大幅提高。
优势之七：班级生数合理。全校实行标准化、小班化生数管理，高、初中控制在50人左右，小学部控制在45人左右。
优势之八：淮安市启英外国语学校学校设施齐全。淮安市启东中学占地面积90亩，建筑面积2.6万平方米，学校目前建有高标准教学楼、办公楼、实验楼及学生公寓、餐厅、篮球场、田径等设施齐全。为师生提供了优越的学习、生活环境。
优势之九：环境幽雅。淮安市启英外国语学校位于淮安市南城区，著名的大运河从学校北侧流过，学校东部是淮安市大学城。校园绿树葱茏，环境清净幽雅，空气清新，交通方便。周围既无工业污染，也无网吧、游戏厅等不良因素的干扰，是师生学习、怡情、休憩的最佳境地。
优势之十：全寄宿管理、开放式教育。淮安市启英外国语学校实行全寄宿封闭管理，有专职生活老师负责学生的生活管理，细腻、科学的安排学生的饮食起居，培养学生良好的生活习惯。学校建有高标准的公寓楼、浴室、餐厅、商店、洗衣房、电话亭等生活设施，保安24小时值班。孩子在这里，不仅可以全身心投入学习，而且独立生活能力更能得到有效的锻炼，也可解决外出打工经商家长的后顾之忧。
学校地址：淮安市柯山路（原城南路）8号。（城南大运河桥南红绿灯向西100米）

江苏省连云港徐州淮安宿迁四市联考2008届高三第二次调研

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( 1）线粒体数量多（或线粒体发达，答其它细胞器必须同时答出线粒体） 有机物（蛋白质、脂质等） 合成和加工 分泌（或与分泌物的形成有关）
( 2 ）内质网、高尔基体、细胞膜（答全得分） 细胞质基质和线粒体（答全得分）
( 3 ）叶绿体、液泡（答全得分）基因的选择性表达
( 4 ）非特异性（第一道防线）
27 . ( 9 分）
( l ）光照、温度、二氧化碳浓度（ 1 分，答不全不给分）
( 2 ）全光照、 CO2浓度为 1 . 22 ％、 35 ℃ （ 2 分）
( 3 ）全光照、CO2浓度为 1 . 22 ％、 30 ℃ （ 2 分）
( 4 ）光照强度（ 1 分） 适当调节环境温度（或将温度调到最适温度） ( 1 分）
三条曲线都会随温度升高而呈逐渐下降趋势（ 2 分）
28 . ( 7 分，每空 1 分）
( 1 ）全部发病 全部正常 XDXd XdY 1/2
( 2 ）XdY Xd Xd
29 , ( 9 分，每空 1 分，图 3 分）
( l ）减数第二次分裂后期 （第一）极体 0
( 2 ）常染色体染色体组 BdXa

( 3 ）细胞形状、染色体和基因各得 1 分
30 . ( 8 分）
( 1 ) C ( 1 分）如图（要求体现描点连线 2 分）

( 2 ）不变（ 1 分）
( 3 ）土壤动物类群丰富度（ 1 分，合理即给分）
( 4 ） ① 种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，所结荚果就少（ 2 分）
② 大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响（或随大豆的种植密度增加，所结的种子总数减少） ( 1 分）
31 . ( 8 分，每空 1 分）
( 1 ）组织液 主动运输 肝糖元
( 2 ）胰高血糖素（肾上腺素答或不答都给分）有氧呼吸体液调节
( 3 ）胰岛素
( 4 ）甲状腺激素（肾上腺素答或不答都给分）
32 . ( 8 分，每空 1 分）
( l ) A （发育的）全能性
( 2 ）同期发情
( 3 ) 2
( 4 ）受体细胞 基因治疗 “基因靶向”技术）
( 5 ）植物组织培养
33 A : （每空 1 分，共 8 分）
( l ）包埋法
( 2 ）蒸馏水 海藻酸钠和酵母细胞
( 3 ） ① 葡萄糖溶液的浓度过高会使酵母细胞因失水过多而死亡。
② 关闭 关闭 ③ 无菌 ④ 释放CO2防止空气中的杂菌进入反应柱。
B: （每空 l 分，共 8 分）
( l ）远缘杂交不亲和（或生殖隔离） 用灭活的（仙台／动物） 病毒诱导融合
( 2 ）抗生素胰蛋白酶
( 3 ）选择（筛选）
( 4 ) TK 酶 17 不能 宝箱网

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