贵州财经大学二本分数线 贵州文理科一本二本分数线

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本文目录一览：

• 1、贵州财经大学二本分数线
• 2、贵州文理科一本二本分数线
• 3、贵州2023年二本分数线

贵州财经大学二本分数线

贵州财经大学二本分数线如下：

贵州财经大学录取线：理科472分、文科551分。

一、贵州财经大学2022年录取分数线（本省内）：

1、2022年贵州省贵州财经大学最低录取分数线（国家一般专项计划本科批复）为：理科472分、文科551分。

2、2022年贵州省贵州财经大学最低录取分数线（普通地方特色专业本科审批）为：理科471分、文科551分。

3、2022年贵州省贵州财经大学（一批普通本科生）最低录取分数线为：理科464分、文科553分。

4、2022年贵州省贵州财经大学（第二批普通本科）最低录取分数线为：理科446分、文科537分。

5、2022年贵州省贵州财经大学（中外合作办学）、两批国际本科学术互认的最低录取分数为：科学360分、文科471分。

二、贵州财经大学2022年录取分数线（其他省市）：

1、江苏省（普通本科）最低录取分数线为：物理509分、历史517分。

2、江苏省最低录取分数线（中外合作办学本科审批）为：物理489分、历史498分。

3、四川省最低录取分数线（两批普通本科生）为：理科513分、文科529分。

4、重庆（普通本科）最低录取分数线为：物理503分、历史508分。 宝箱网

5、重庆最低录取分数线（中外合作办学本科审批）为：物理461分、历史481分。

贵州财经大学简介：

1、学校概述：

贵州财经大学（GuiZhou University of Finance and Economics）坐落于贵州省贵阳市，是一所以经济学、管理学为主体，法学、哲学、文学、教育学、艺术学、理学、工学等多学科协调发展的财经类大学，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。

入选贵州省一流大学专业重点建设项目、贵州省一流大学一流平台建设（培育）项目、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

2、创办时间：
学校创办于1958年，原名贵州财经学院，1992年与贵州计划管理干部学校合并，2012年经教育部批准更名为贵州财经大学，2018年增列为博士学位授予单位。

贵州文理科一本二本分数线

第一批本科院校，理工类451分，文史类549分
第二批本科院校，理工类360分，文史类471分
高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分
贵州，简称“黔”或“贵”，是中华人民共和国省级行政区。省会贵阳，地处中国西南内陆地区腹地。是中国西南地区交通枢纽，长江经济带重要组成部分。全国首个国家级大数据综合试验区，世界知名山地旅游目的地和山地旅游大省，国家生态文明试验区，内陆开放型经济试验区。界于北纬24°37′～29°13′，东经103°36′～109°35′，北接四川和重庆，东毗湖南、南邻广西、西连云南。
贵州境内地势西高东低，自中部向北、东、南三面倾斜，素有“八山一水一分田”之说。全省地貌可概括分为高原、山地、丘陵和盆地四种基本类型，其中92.5%的面积为山地和丘陵。总面积17.62万平方千米，属亚热带季风气候，地跨长江和珠江两大水系。
截至2021年3月31日，贵州省共有6个地级市、3个自治州；10个县级市、50县、11自治县、1特区、16个区，共88个县级政区；832镇、122乡、193民族乡、362街道。总计1509个。截至2021年，贵州省常住人口3852万人，比上年减少6万人。
2021年，贵州省地区生产总值19586.42亿元，比上年增长8.1%，两年平均增长6.3%。其中，第一产业增加值2730.92亿元，增长7.7%；第二产业增加值6984.70亿元，增长9.4%；第三产业增加值9870.80亿元，增长7.3%。

贵州2023年二本分数线

宝箱网(https://www.bxgycfsb.com)小编还为大家带来贵州2023年二本分数线的相关内容。

贵州2023年二本分数线如下：

文科477分,理科371分。

资料拓展：

高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。

1、划分依据与原则

高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说，高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常，为了公平公正地选拔考生，分数线的划定会遵循以下原则：公开公平、科学合理、公正透明。

2、分数线的划定方式

分数线的划定方式会根据具体情况而有所不同。在某些地区，分数线会按照从高分到低分的顺序排列，录取相应计划人数。例如，设定A类分数线、B类分数线等，考生的分数会与不同类别的分数线进行对比，以确定录取情况。此外，有些地区还会设定一本线、二本线、三本线、专科线等多个分数线，根据考生所报志愿的类型进行录取。

3、区别性分数线的设置

为了进一步区分考生，有些地区还会设定区别性分数线。区别性分数线通常是根据不同学科的考生情况和招生计划来划定的。例如，在文科和理科方向上可以设立不同的分数线，以便更好地选拔相应方向的考生。

4、招生计划和录取规则的影响

分数线的划定还会受到招生计划和录取规则的影响。招生计划指定了招生人数和计划录取的考生分数段位，而录取规则则可能包括平行志愿的选择、专业调剂等。这些因素都会间接影响分数线的划定和考生的录取情况。

5、心理素质和应对压力的能力

高考是一场对学生身心素质的考验，心理状态和应对压力的能力对高考成绩有重要影响。具备良好的心理素质的学生能够更好地应对高强度的备考压力，保持冷静和专注。同时，良好的心理素质也能够帮助学生处理考试中遇到的困难和挫折，持续保持积极的学习态度。

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